สาระการเรียนรู้ในวิชาฟิสิกส์

สวัสดีจ้า เด็กๆ เรามาเรียนรู้เกี่ยวกับฟิสิกส์ในภาคเรียนที่ 1เกี่ยวกับการเคลื่อนที่แนวตรง แรงและกฏการเคลื่อนที่และการเคลื่อนที่แบบต่างๆ

วันเสาร์ที่ 6 เมษายน พ.ศ. 2556


คิดสิว่าคืออะไรนะ... คิดไม่ออกทำอย่างไรดีนะ...


ตายก่อนคิดแล้วจะทำอย่างไรดีน้อ คิดต่อดีกว่า...


นอนอ่าน นอนคิดอยู่ดีๆ ก็มีลูกอะไรน้อสีแดง...หล่นใส่ศรีษะ... ไม่เจ็บแต่เหมือนจะยิ่งคิดไม่ออก


ท่าน...คะนี่คือวัตถุอะไรนะ คล้ายกับว่าแกว่งเองตามธรรมชาติ คิดไม่ออกอีกแล้ว...เจอภาษา ปะกิจอีกแล้วเรา คุณครูเคยสอนตอน ม.ต้น   สูตรนี้เขาใช้คิดทำระเบิด ปรมาณู จริงไหมน้อ...

คิดมานานแล้ว สนุกจริงหรือเปล่านะ...

โอ้โฮ! สนุกจริงๆ ดูสิเรียนไปคล้ายกับตัวเองก็เป็นต้นไม้ที่พูดได้หรือสัตว์น่ารักๆ...

หนุ่มหล่อจากที่ใดน้อ นั่งรอสาวใต้ต้นแอปเปิ้ล มองแล้ว ระวังจะหล่นใส่หัว...เจ้าของหรอก บ้าหรือเปล่า

ทดลองอะไรกันนะ อุปกรณ์เยอะแยะไปหมดเลย อยากรู้จักจังเลยต้อง
ไปค้นคว้าเองแล้วล่ะ คิดมานานแล้ว

ทุกวันนี้ในชีวิตประจำวันเราจะเจอ หุ่นยนต์เดินได้ปะปนกับมนุษย์
และสิ่งมีชีวิตอื่น จำคนรักได้ไหมน้อ...คิดอีกแล้วเรา


ยังไงก็ต้องคิดเพราะยังไงก็หนีไม่พ้นคำว่า คณิตศาสตร์นำมาประยุกต์ในวิชาฟิสิกส์ แต่คงจะไม่ตายหรอกนะ เพราะคณิตฯยังมีคิดสนุก ฟิสิกส์ยังไงก็ต้องคิดสนุก สบายๆๆๆๆๆๆๆ...



สิ่งมีชีวิตเล็กนิดเดียวก็สามารถทำให้เกิดพลังงานขึ้นมาได้อย่างมหาศาลเลยทีเดียว มหัศจรรย์จริงๆ


พลังงานแบบไหนกันนะ สงสัยต้องทดลองดูเองแล้วล่ะ ค้นคว้าหาข้อมูลยังไม่ครบเลย สงสัยต้องหาเพื่อนในห้องช่วยแล้วล่ะ จึงจะได้คำตอบที่ถูกต้อง


                 วางวัตถุซ้อนกันหลายชั้น อย่างไรนะจึงจะไม่ตก





สงสัยต้องมาเรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องแรง สนาม ทิศและเวกเตอร์แล้วล่ะนะ


มีแรงดูดแรงผลักจากวัตถุชนิดใด สีใดนะ เยอะแยะมากมายทั้ง
ลูกเล็ ลูกใหญ่เลย แยกแยะไม่ออกเลย


           แสงสีใดนะที่มีความยาวคลื่นมากว่าเพื่อน อยากรู้จัง คิด...


       อะตอมหรือพันธะอะไรกันนะ มีทั้งเล็กและใหญ่ สงสัยจังเลย...


ดูแล้วคล้ายอะตอม ดูแล้วคล้ายบริวารอะไรสักอย่างหรือจะเป็นดาวเคราะห์ในจักรวาลของเรานะ...


สุดท้ายก็เป็นกำเนิดของพลังงาน ของจักรวาลและโลกของเรานี่เอง
สุดยอดของนักคิดเลย 555! ไม่เห็นจะตายเลย ถ้าตายแล้วใครจะคิดหลักการและทฤษฎีต่อไปล่ะจ๊ะ คุณหนูและหนูทั้งหลาย


ข้าจะเป็นคนทดลองเอง และสรุปผลเพื่ออ้างอิงกับหลักการและทฤษฎีเก่าๆดีกว่า จะได้เป็นอมตะเหมือนสูตรต่างๆที่เราต้องเจอในตำราและห้องเรียนยังไงล่ะ 666!777!888!999!

เครื่องให้อาหารปลาพลังงานแสงอาทิตย์

สื่อการสอนวิชาฟิสิกส์

แบบทดสอบการรักษาดุลยภาพของพืชและสัตว์